Детям от 12 до 18 лет предложили провести восемь часов наедине с самим собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации. Автор эксперимента хотела доказать свою гипотезу о том, что современные дети не в состоянии сами себя занять и не знакомы со своим внутренним миром. Дети должны были рассказать, как прошло испытание на одиночество и описывать своё состояние во время эксперимента.